专稿：今年以来，亳州市涡阳县采取“跟踪式”培养办法,帮助解决新进乡镇领导班子的乡镇事业编制人员、村党组织书记、到村任职的选调生、第一书记、驻村工作队员“五类”人员转换角色、融入岗位、担当作为。
“适岗菜单”提升理论素养。县委组织部开展训前需求摸底,广泛征集新进班子的“五类人员”意见建议,根据其“点菜”情况为其量身定制“适岗菜单”,分批次按“需”组织培训,确保菜单“精准到达”。截至目前，共征集培训需求课题18个。开办“周末课堂”,实行“党性教育课程+专题研修课程”授课模式,专题培训新进班子“五类人员”党性教育及党的惠农政策、乡村振兴、社会管理、党风廉政建设等知识。通过现场体验式教学提高培训效果,提升新进班子“五类人员”理论素养。
“结对帮带”拓展素质能力。建立新进班子“五类人员”帮带机制,实行“1+1”结对帮带制度,明确乡镇党委为帮带责任主体,乡镇党委书记为帮带第一责任人,帮带人为直接责任人。结合帮带对象岗位特点和工作实际,制定帮带计划,通过采取心理疏导、业务指导、现场授课、工作交流等方式,帮助新进班子“五类人员”尽快融入工作岗位,理清工作思路,掌握工作方法。建立专项管理档案,全程记录帮带工作进展情况,把“1+1”结对帮带制度落实情况作为月度党建考核重要内容,有效帮助其拓展素质能力。
“跟踪培养”激励干事创业。建立“五类人员”跟踪培养机制,每月召开专题会议,研究解决新进班子“五类人员”跟踪培养中遇到的实际问题；利用走访调研、干部考察等契机,不定期了解新进班子“五类人员”思想动态和履职情况。实行新进班子“五类人员”“1+3”谈心谈话制度,落实县委组织部一季一谈话,乡镇党委书记一月一谈心,结对帮带人一周一恳谈,引导帮助其深挖自身不足、增强内生动力。截至目前，累计开展谈心谈话27次，帮助解决工作重点、难点问题12个。建立跟踪培养台账,实行动态管理,对工作实绩突出、群众满意度高的纳入后备干部队伍重点培养,对不适应乡镇工作的及时予以调整岗位。
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