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家校合力共育未来高唐县第二实验小学开展

为进一步拉进家庭与学校的距离,努力办好人民满意的教育。高唐县第二实验小学自7月9日以来开展了大家访、大调查活动。

做好充分准备

因为处于暑假,考虑大部分家长都在上班等客观因素,学校安排全体教师以学生居住地分组,采取电话家访、实地家访、集中交流等多种形式。由于学生来自不同的家庭,家长对孩子的要求、教育方式和对孩子的影响不同,学生的个体存在差异。为促进家访工作顺利进行,第二实验小学提前做好了充分的准备工作。

一是制定《高唐县第二实验小学开展“走进家庭、携手育人”家访工作实施细则》,召开了专门的动员大会,提出明确要求,一定要访到每一位学生,并对每位老师所带班级进行了详细分组,要求在班主任的协助下更加详实的了解学生,做到有的放矢。

二是下发相关文件提前让学生家长了解情况,并针对个别家长提出的相关问题,老师们提前做好准备。

三是分组制定选择家访的重点和内容。准备家访哪些学生,整理好需要与家长交流学生的情况,归纳学生平时一般情况、特殊表现以及其他家访事宜,精心准备需要给家长看的资料。

科学有序实施

一是提前告诉学生,并让其参与家访的全过程,让其表达自己的意见,这样可以避免不必要的误解,增加透明度。各小组都提前与家长联系,约好时间和家长沟通。

二是深入了解孩子在家的表现,找出孩子出现问题的症结,和家长探讨教育孩子的方法,听取家长对学校发展等方面的意见和建议。针对比较内向的孩子,告诉家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动;针对行为习惯不良的孩子,督促家长在生活中督促孩子养成良好习惯等。

三是老师讲解调查问卷,对家长提出的问题进行详细解答,并宣传国家政策及学校的办学理念,促进家长了解国家政策和学校工作,争取家长的理解和支持。

家访成效明显

本次大调查活动,该校全体老师积极参与,走访到每个学生,覆盖到每个家庭。通过家访,学校及时了解了学生学习和生活的情况以及思想动态,也使家长对学校的工作有进一步的了解;征求到家长对学校工作的反馈和建议,取得了家长对学校和教师的理解和支持,加深了教师与家长的感情,为进一步凝聚家校合力、共同促进孩子健康成长打下良好基础。

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